Павлодар облысының білім беру басқармасы, Шарбақты ауданы білім беру бөлімінің

«Абай Құнанбаев атындағы жалпы орта білім беру мектебі» КММ
КГУ «Средняя общеобразовательная школа имени Абая Кунанбаева» отдела образования Щербактинского района, управления образования Павлодарской области

Уақыты

   Тақырыптар

Жауаптылар

10⁰⁰ – 11⁰⁰

Пленарлық бөлім

Модератор:

Сагынаева Гулнур Багдатовна,

басшының ғылыми-әдістемелік жұмысы жөніндегі орынбасары

10⁰⁰-10⁰⁵

Алғы сөз

Жакупова Нурмира Омиржановна, мектеп басшысы

10⁰⁵-10²⁰

«Ізденіс» оқушылардың шығармашылық қоғамының жұмысын ұйымдастыру, жобалау жұмыстарын жазуда қойылатын талаптар

Сагынаева Гулнур Багдатовна, басшының ғылыми-әдістемелік жұмысы жөніндегі орынбасары

10²⁰-10³⁵

Жобалау жұмысы: Қалай? Неге? Не үшін?

Серигхан Айман Серигханкызы, қазақ тілі мен әдебиеті   мұғалімі

10³⁵-10⁴⁵

Оқушыларды пәндік олимпиадаға дайындаудың кейбір мәселелері

Есимханова Айтжамал Мадатовна, орыс тілі мен әдебиеті мұғалімі

Шеберлік сабақтар

10⁵⁰-11³⁵

Сынып: 5Б

Пән: Ағылшын тілі

Тақырып: Language focus.Comparative and superlative adjectives

Мұғалім аты-жөні: Жумангалиева Айгерим Бегендиковна, педагог-сарапшы

Сынып: 7А

Пән: Физика

Тақырып: «Сұйықтар мен қатты денелердің тығыздығын анықтау» зертханалық жұмыс

Мұғалім аты-жөні: Акатаева Айнагуль Нурлановна, педагог-сарапшы

10⁵⁰-11³⁵

Сынып: 3А

Пән: Әдебиеттік оқу

Тақырып: Жыл басы

Мұғалім аты-жөні: Исмаилова Жазира Абдулхамитовна, педагог-сарапшы

Сынып: 8А

Пән: Биология

Тақырып: Қан топтары және қан құю. Резус-фактор. Агглютинация. Резус-конфликт.

Мұғалім аты-жөні: Муханова Ляйля Маданиятовна, педагог-зерттеуші

11⁴⁰ –13⁰⁰

Әдістемелік вернисаж: Оқу-тәрбие үрдісін ұйымдастырудағы инновациялық әдістер

1. «Абай Құнанбаев атындағы ЖОББМ» КММ;

2.Өсу нүктелері: «Есілбай ЖОББМ» КММ, «Шегірен ЖОББМ» КММ, «Арбиген ЖОББМ» КММ;

3.Базалық әлеуеттік мектептер «Жаңа-ауыл ЖОББМ», «Жылыбұлақ НЖББМ», «Алға БМ» КММ, «Галкино ЖОББМ» КММ.

13⁰⁰ –13³⁰

Қорытынды

«Парасат»   оқушылардың шығармашылық   қоғамының сахналық көрінісі.

Р/с

Мазмұны

Уақыты

Жауапты

1

Тіркелу, жұмыс жоспарымен таныстыру

9.00-9.10

Г.Б.Сагынаева

2

Магниттік мектеп оқушыларының денсаулығын бақылау

9.10-9.20

У.А.Абинева

3

Болашақ мамандыққа даярлаудың психологиялық ерекшеліктеріне мән беру.

А) Мамандық түрлерінің адам өміріне әсері

Б) Менің мамандық әлеміне алғашқы қадамым қашан басталу керек?

9.20-10.00

А.С.Смайлова

4

Математикадан дәріс: Алғашқы функция және интеграл. Кіріс бақылау жұмысы

10.00- 10.40

Г.Б.Сагынаева

5

Физикадан бастапқы бақылау жұмысы

10.50-11.30

А.Н.Акатаева

6

Биологиядан дәріс: Молекулалық биология және биохимия. Антиденелердің құрылысы мен құрылымы

11.40-12.20

Л.М.Муханова

7

Түскі ас

12.20-13.20

Г.Б.Сагынаева

8

Математикадан дәріс: Алғашқы функиця және интеграл (есептер шығару)

13.20-14.00

Г.Б.Сагынаева

9

Биологиядан дәріс: Фермент пен субстраттың өзара әрекеттесуі

14.10-14.50

Л.М.Муханова

10

Физикадан дәріс: 10-сынып материалын қайталау

15.00-15.40

А.Н.Акатаева

11

Математикадан   таңдау курс: Сандар тізбегі. Сандар мен фигуралардың байланысы

15.50-16.30

Г.Б.Сагынаева

Р/с

Мазмұны

Уақыты

Жауапты

1

Таңертеңгілік жаттығу

9.00-9.10

Л.Н.Байбулова

2

Жұмыс жоспарымен таныстыру

9.10-9.20

Г.Б.Сагынаева

3

Мамандық салалары туралы не білеміз?

9.20-10.00

А.С.Смайлова

4

Математикадан дәріс: Математикалық статистика

10.00- 10.40

Г.Б.Сагынаева

5

Физикадан   дәріс: Гармоникалық тербелістердің теңдеулері мен графиктері

10.50-11.30

А.Н.Акатаева

6

Биологиядан дәріс: Транскрипция. Трансляция кезеңдері, генетикалық кодтың қасиеттері

11.40-12.20

Л.М.Муханова

7

Түскі ас

12.20-13.20

Г.Б.Сагынаева

8

Математикадан дәріс: Математикалық статистика

13.20-14.00

Г.Б.Сагынаева

9

Биологиядан дәріс: Қоректену. Хлоропластың құрылымдық компоненттері және олардың қызметтері

14.10-14.50

Л.М.Муханова

10

Физикадан дәріс: Еркін және еріксіз электромагниттік тербелістер

15.00-15.40

А.Н.Акатаева

11

Денсаулық сағаты. Волейбол ойыны

15.50-16.30

Е.Далилхан

Р/с

Мазмұны

Уақыты

Жауапты

1

Таңертеңгілік жаттығу

9.00-9.10

Л.Н.Байбулова

2

Жұмыс жоспарымен таныстыру

9.10-9.20

Г.Б.Сагынаева

3

«Жеке тұлға қасиеттерін тану, мамандыққа байланысты жеке тұлға   құндылықтарын арттыру. «Мен» концепциясы» жағымды психологиялық ахуал тудыру тренингі

9.20-10.00

А.С.Смайлова

4

Математикадан дәріс: Дәрежелік функция

10.00- 10.40

Г.Б.Сагынаева

5

Физикадан дәріс: Механикалық тербелістер мен электромагниттік тербелістер арасындағы ұқсастық

10.50-11.30

А.Н.Акатаева

6

Фотосинтездің жарық және қараңғы   кезеңдері

11.40-12.20

Л.М.Муханова

7

Түскі ас

12.20-13.20

Г.Б.Сагынаева

8

Математикадан дәріс: Дәрежелік функция тақырыбына есептер шығару

13.20-14.00

Г.Б.Сагынаева

9

Заттардың тасымалдануы. Өсімдіктердегі заттар транслокациясының механизмі. Биологиядан білімдерін тексеру. Коррекциялық жұмыс.

14.10-14.50

Л.М.Муханова

10

Жаттығу есептерін шығару (физика)

15.00-15.40

А.Н.Акатаева

11

Сессия   жұмысын қорытындылау. Магнит мектептердің оқушыларын қайтару

15.50-16.30

Г.Б.Сагынаева

Р/с

Мазмұны

Мақсаты

Мерзімі

Жауапты

Шығу

Күтілетін нәтиже

1

Тірек мектебі (ресурстық орталықтың ) жұмысы, құрылысымен танысу

Тірек мектебінің ерекшеліктерімен танысу

Қыркүйек

Н.О.Жакупова

Г.Б.Сагынаева

Басшылық отырысы

Ақпарат алу

2

Галкин және Жанауыл

магниттік мектебімен байланыс орнату, оқушылары, мұғалімдер контингентімен танысу

Магниттік мектептің ахуалымен танысу

Қыркүйек

Г.Б.Сагынаева

Интернет арқылы байланыс орнату

Ақпарат алу

3

Үйлестіруші кеңес құру

Үйлестіруші кеңес арқылы жұмысты ұйымдастыру

Қыркүйек

Г.Б.Сагынаева

Кеңес отырысы

Жұмыс жүйеленеді

4

РО құру, жұмысы бойынша семинарларға қатысу

Тәжірибе алу, алмасу

Үнемі

Үйлестіруші кеңес мүшелері

Басшылық отырысы

Тәжірибе жинақталады

5

Оқушылардың тасымалын қадағалау

Магниттік мектептен келу маршрутын анықтау

Үнемі

Н.О.Жакупова

Р.У.Сарденешева

Б.А.Каткенова

Ж.Е.Иманкулова

Басшылық отырысы

Қауіпсіздік ережелері сақталады

6

Оқушылардың тамақтануын ұйымдастыру

Тамақтануды нормаға сай ұйымдастыру

Сессия барысында

Н.О.Жакупова

Басшылық отырысы

Қауіпсіздік ережелері сақаталады

7

Сессия бағдарламасын және сабақ кестесін құру

Магнитті мектептің оқушыларының сұранысын қанағаттандыру

Сессия алдында

Г.Б.Сагынаева

Басшылық отырысы

Нақты жоспар бойынша жұмыстың өтілуі

8

РО жұмысын жалғастыру туралы ұжымды таныстыру

РО жұмысын жалғастыру туралы ұжымды таныстыру

Оқыту сессиясы соңында

Н.О.Жакупова

Педкеңес

РО жұмысын жалғастыру туралы ұжым таныстырылады

9

Магниттік мектептің 10-11 сынып оқушыларының оқу үлгерімімен, қиындық туғызған тақырыптарымен танысу

Магниттік мектептің оқушыларымен жеке жұмыс траекториясын анықтау

Сессия

соңында

Г.Б.Сагынаева

А.Н.Акатаева

Л.М.Муханова

Кеңес отырысы

Диагностика жүргізіледі

10

Пән мұғалімдерінің өзара бірігіп жұмыс істеуін ұйымдастыру

Тірек мектебі мен магнитті мектеп мұғалімдерінің өзара тығыз жұмыс істеуін қамтамасыз ету

Үнемі

Г.Б.Сагынаева

Қашықтық

тан

Тірек мектебі мен магнитті мектеп мұғалімдерінің өзара тығыз жұмыс істеуі қамтамасыз етіледі

11

Бақылау өлшеуіш материалын дайындау

Сессияда өткен тақырыптардың меңгерілу деңгейін анықтау

Сессия аралық кезеңде

Г.Б.Сагынаева

А.Н.Акатаева

Л.М.Муханова

Кеңес отырысы

Бақылау өлшеуіш материалдары дайындалады

12

Психологиялық сүйемелдеу жұмысын ұйымдастыру

Мектеп психологтарының тығыз жұмыс істеуін қамтамасыз ету

Үнемі

Смайлова А.С.

Кеңес отырысы

Мектеп психологтарының тығыз жұмыс арқылы мұғалімдерге нақты ұсыныстар беріледі

13

Сессия нәтижесін қорытындылау

Сессия жұмысын қорытындылау

Сессия соңында

Г.Б.Сагынаева

Кеңес отырысы

Сессия жұмысы мониторингіленіп, сессия аралық және келесі сессия жұмысы айқындалады.

Медициналық блок

Объективті және субъективті медициналық бақылаудың кіріс деректері

Балалардың денсаулығын бақылау картасымен жұмыс

Оқу блогі

Жұмыс жоспарымен таныстыру.

Оқу жоспарының бейіндік компонентін жүзеге асыру (кесте бойынша).

Жаратылыстану –математикалық бағыттың модулімен тереңдетіп жұмыс жүргізу.

Рефлексия. Білімдерін   диагностикалау.

Бейінді блок

Жаратылыстану –математикалық бағыт бойынша практикумдар.

Дамыту блогі

«Психология және мамандық таңдау» таңдау курсы бойынша іскерлік ойын

Медициналық блок

Балалардың денсаулығын бақылау картасымен жұмыс.

Күн тәртібімен таныстыру

Оқу блогі

Оқу жоспарының бейіндік компонентін жүзеге асыру (кесте бойынша).

Жаратылыстану –математикалық бағыттың модулімен тереңдетіп жұмыс жүргізу.

Бейіндік пәндер бойынша қорытынды білімдерін диагностикалау

Бейінді блок

Жаратылыстану –математикалық бағыт бойынша практикумдар.

Дамыту блогі

«Математика практикумы» таңдау курсы бойынша практикум.

Шығармашылық сағаты

Мұғалімнің кеңес беруші, үйлестіруші іс әрекеті негізінде оқушының өзін -өзі оқыту, дамыту. Өзін бағалау.

Медициналық блок

Балалардың денсаулығын бақылау картасымен жұмыс. Денсаулықтарын жағдайын диагностикалау және медициналық карталарын толтыру. Магнитті мектептің балаларын кешенді бақылаудың шығыс деректері.

Күн тәртібімен таныстыру

Оқу блогі

Оқу жоспарының бейіндік компонентін ақпараттық технологиялар арқылы жүзеге асыру (кесте бойынша).

Бейіндік пәндерден оқушылардың сұранысы бойынша тереңдетіп жұмыс жүргізу.

Бейіндік пәндер бойынша зертханалық-практикалық жұмыстар жүргізу.

Рефлексия. Білімдерін диагностикалау.

Сессияны қорытындылау

Магнитті мектептің оқушыларымен келесі сессияға жеке білім траекториясын анықтау

Оқу сессиясын қорытындылау.

РО оқу сессиясына қатысушылардың   кетуі